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27/2/14
24/4/13
"OYENDO UN CUADRO"
Los alumnos de 1ºA y 1ºB van a realizar el último trabajo del curso:
"Oyendo un cuadro".
Se han repartido en 5 equipos, cada uno coincidiendo con una etapa de la Historia de la Música: Renacimiento, Barroco, Clasicismo, Romanticismo y Siglo XX.
Estos son los aspectos que tenéis que tratar en el trabajo que empezaremos en clase el próximo de TIC:
- Reparto del cuadro al equipo correspondiente.
- Situar el cuadro en su contexto artístico.
- Época artístico musical.
- Pintor.
- Buscar información sobre el cuadro.
- Buscar la música de la época que se corresponda con el cuadro.
- Concretar si es posible con la música del instrumento que aparece en el cuadro.
- Cada persona del grupo busca por separado la información y la música.
- Puesta en común.
- Se realiza el vídeo.
Equipos:
Equipo 1: Renacimiento: "Orfeo tocando la vihuela" , grabado de un libro de Luis de Milán.
Equipo 2: Barroco: "Los tres músicos" de Velázquez.
Equipo 3: Clasicismo: "La marquesa de Santa Cruz" de Goya.
Equipo 4: Romanticismo: "L´ orchestre de l´ opéra" de Degas.
Equipo 5: S XX: "Hombre con clarinete" de Picasso.
2/12/12
5/4/11
¿Formamos una banda?
Roberto Veloso vino a presentarnos los instrumentos que componen una banda ya que quiere animar a los chavales a participar en un ambicioso proyecto de formar una banda en Suances.
Interpretaron varias partituras, aquí tenéis una de ellas: "Funky cha cha" y su audio en mp3:
4/3/11
JORNADAS CULTURALES
Programa de la audición que se celebrará en la Casa de la Música el 10 de marzo junto con nuestros invitados del IES "San Miguel de Meruelo", dentro de las jornadas musicales "Con la Música a todas partes"
La encargada de preparar las obras que interpretarán los de 1º ha sido la profesora de música Ana Madariaga.
13/1/11
Las partituras del taller de música y poesía
Presentamos las partituras compuestas por el alumnado de 1º ESO. En el Taller que realizamos con Suso fueron un éxito:
17/12/10
12/12/10
Taller de poesía y música
Marina y Javier sorprendieron a Suso González con esta presentación power point sobre él.
A todos los alumnos les gustó mucho el taller de poesía y música y a Suso le hizo gracia el detalle:
A todos los alumnos les gustó mucho el taller de poesía y música y a Suso le hizo gracia el detalle:
Suso Gonzalez
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22/9/10
26/3/10
"Armonía: los 100 de Pi"
Después de trabajar con la "Melodía de Pi" pasamos a otro elemento de la música, la Armonía.
En este caso con los 100 primeros decimales de Pi: "Armonía: los 100 de Pi"
En este caso con los 100 primeros decimales de Pi: "Armonía: los 100 de Pi"
Pi3
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12/3/10
19/1/10
"El Moldava" de SMETANA
Ya sabéis que los musicogramas que usamos son de Juan Hdez Freixinós ¡gran maestro!.
He encontrado uno de sus maravillosos musicogramas en la red: El Moldava, del compositor checo Bedrich Smetana.
Pincha en este enlace El Moldava y puedes descargar el archivo y el midi.
He encontrado uno de sus maravillosos musicogramas en la red: El Moldava, del compositor checo Bedrich Smetana.
Pincha en este enlace El Moldava y puedes descargar el archivo y el midi.
13/1/10
La voz... ese maravilloso instrumento
Comenzamos con el tema de la Voz...
Aquí tenemos dos vídeos diferentes donde podemos escuchar varios fragmentos instrumentales de música de Bach pero interpretados vocalmente:
Observad lo que se puede hacer con este "instrumento":
Por una parte Bobby Mcferrin:
Aquí tenemos dos vídeos diferentes donde podemos escuchar varios fragmentos instrumentales de música de Bach pero interpretados vocalmente:
Observad lo que se puede hacer con este "instrumento":
Por una parte Bobby Mcferrin:
1/1/10
22/11/09
"Nuestro nombre"
Con los nombres de todos los alumnos de 1º A y 1º B hemos creado una "melodía" al más puro estilo "Scriabin".
Los pasos han sido:
Los pasos han sido:
- Realizar nuestro nombre con colores; ya predeterminados y relacionados con sonidos.
- Plasmarlos en una cartulina, por parejas, en un pentagrama.
- Interpretarlos al piano.
- Grabarlos con Audacity.
- Realizar un podcast con todos los nombres.
- Sacar fotografías de todos los pasos.
- Realizar un vídeo con W. Movie Maker.
Ahora podemos ver el resultado:
20/11/09
Las figuras musicales por Ramón
Las figuras musicales se disfrazan... así las ve Ramón:
Las figuras musicales
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15/6/09
Haydn y los Cadáveres Exquisitos
Estos días hemos introducido a los chicos de 1º, que aprobaron la materia de Plástica y Música (y por lo tanto han venido a “ampliación”) al mundo surrealista y dadaísta, alentando la comprensión de mensajes de carácter absurdo, pero ricos estéticamente.
Mientras escuchábamos la sinfonía “La Sorpresa” de Haydn iban realizando cadáveres exquisitos de carácter gráfico. La idea nos servía de pretexto para conmemorar el 200 aniversario de la muerte de Haydn.
El cadáver exquisito gráfico lo realizaron sobre papel continuo blanco, cada uno dibujaba una parte de un cuerpo (cabeza, torso, cadera, piernas...) siendo humanos, animales, seres fantásticos..., sin ver lo que se dibujó antes y evitando similitudes para que la originalidad genere combinaciones azarosas llenas de creatividad y sorpresa. Una vez terminados los trabajos "desplegamos" las nuevas especies creadas, asombrándonos del resultado, riéndonos de las combinaciones que surgen del trabajo único, original y realizado en grupo.
En esta presentación podéis ver los resultados mientras escucháis la música de Haydn:
20/5/09
"Música para los Reales Fuegos de Artificio"
Con esta fantástica y alegre música conmemoramos el martes día 19 el 250 aniversario de la muerte de Haendel.
Nos juntamos con los alumnos de 1º, varias profes, que bajo la batuta de Mónica, la profe de Plástica, intentamos plasmar en una tela negra... "fuegos artificiales" mientras escuchábamos la parte más alegre de la Suite: La Réjouissance.
Si quieres ver el resultado mira las animaciones siguientes. Pero primero lee esta presentación power point sobre "Música para los Reales Fuegos de Artificio" y te enterarás de cosas muy curiosas:
Nos juntamos con los alumnos de 1º, varias profes, que bajo la batuta de Mónica, la profe de Plástica, intentamos plasmar en una tela negra... "fuegos artificiales" mientras escuchábamos la parte más alegre de la Suite: La Réjouissance.
Si quieres ver el resultado mira las animaciones siguientes. Pero primero lee esta presentación power point sobre "Música para los Reales Fuegos de Artificio" y te enterarás de cosas muy curiosas:
Música para los reales fuegos de artificio
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