06/11/09

Las cualidades del sonido, 3


Seguimos con las cualidades del sonido, con este mapa conceptual que nos presta José Palazón Herrera en su página Aprende Música.
Después realizaremos los ejercicios interactivos sobre las cualidades.

01/11/09

Las cualidades del sonido, 2

Con esta presentación aprendemos lo necesario sobre las "Cualidades del sonido":

Cualidades del sonido

25/10/09

Lenguaje musical


Con estas actividades podemos saber cómo llevamos este nuevo lenguaje que estamos aprendiendo: el musical.

Su eslogan que me ha encantado es:

¡Anímate no sólo a escuchar música, participa de ella!

03/10/09

El sonido y sus cualidades, 1


Éste mapa conceptual nos ayudará a aprender todo sobre el sonido y sus cualidades.

Gracias a Mª Jesús.

25/09/09

¿Qué es esto del lenguaje musical?


Se preguntan mis alumnos de 1º ahora que hemos comenzado... y yo les digo que tienen que aprender un lenguaje nuevo... pero que tiene una ventaja que es internacional... que cualquier músico ya sea japonés, ruso o jamaicano habla el mismo lenguaje musical y que si estudiamos "música" tenemos que comenzar por saber el idioma ¿no?

Con este mapa conceptual del Lenguaje musical espero que nos quede un poco más claro...

17/09/09

Himno de la Alegría

¡Qué mejor comienzo! que interpretando el Himno de la Alegría que la Comunidad Europea le ha cogido prestado a BEETHOVEN y lo ha convertido en su himno oficial.

He copiado la idea de un blog que me ha parecido muy interesante "Toco la flauta", gracias por la idea y por las partituras.

Aquí tenéis el audio del Himno y la partitura para que la toquéis con la flauta:




Europa - Himno a la alegría by ruedaamparo

15/06/09

Haydn y los Cadáveres Exquisitos

Estos días hemos introducido a los chicos de 1º, que aprobaron la materia de Plástica y Música (y por lo tanto han venido a “ampliación”) al mundo surrealista y dadaísta, alentando la comprensión de mensajes de carácter absurdo, pero ricos estéticamente.

Mientras escuchábamos la sinfonía “La Sorpresa” de Haydn iban realizando cadáveres exquisitos de carácter gráfico. La idea nos servía de pretexto para conmemorar el 200 aniversario de la muerte de Haydn.

El cadáver exquisito gráfico lo realizaron sobre papel continuo blanco, cada uno dibujaba una parte de un cuerpo (cabeza, torso, cadera, piernas...) siendo humanos, animales, seres fantásticos..., sin ver lo que se dibujó antes y evitando similitudes para que la originalidad genere combinaciones azarosas llenas de creatividad y sorpresa. Una vez terminados los trabajos "desplegamos" las nuevas especies creadas, asombrándonos del resultado, riéndonos de las combinaciones que surgen del trabajo único, original y realizado en grupo.

En esta presentación podéis ver los resultados mientras escucháis la música de Haydn:

02/06/09

Organología

En ese blog indispensable ya de Recursos Musicales que está recopilando Mª Jesús he encontrado estas presentaciones LIM de clasificación de instrumentos, que nos vienen muy bien para repasar... ahora que se acerca el "examen final":
  1. Clasificación de los instrumentos
  2. Cordófonos
  3. Aerófonos
  4. Idiófonos y Membranófonos

21/05/09

G. F. HAENDEL

En este año conmemoramos el 250 aniversario de la muerte del compositor barroco G. F. Haendel.
En esta presentación power point tenemos una breve biografía.
También os invito a conocer el nuevo blog de este compositor.

20/05/09

"Música para los Reales Fuegos de Artificio"

Con esta fantástica y alegre música conmemoramos el martes día 19 el 250 aniversario de la muerte de Haendel.
Nos juntamos con los alumnos de 1º, varias profes, que bajo la batuta de Mónica, la profe de Plástica, intentamos plasmar en una tela negra... "fuegos artificiales" mientras escuchábamos la parte más alegre de la Suite: La Réjouissance.

Si quieres ver el resultado mira las animaciones siguientes. Pero primero lee esta presentación power point sobre "Música para los Reales Fuegos de Artificio" y te enterarás de cosas muy curiosas:

"Fuegos artificiales" ... en preparación...

19/05/09

"Fuegos artificiales" obra final

Géneros Musicales


En éste mapa conceptual aprenderemos lo básico sobre los Géneros Musicales... y así completamos la información que ya habéis buscado.

Después trabajaremos con otro mapa conceptual del CNICE.

Gracias a Mª Jesús.

16/05/09

Aula de formación geográfica

11/04/09

Podcast organología 1º C

Podcast organología 1ºB

Podcast organología 1ºA

10/04/09

Orquesta sinfónica

Isidro Vidal, de nuevo, nos "presta" este mapa conceptual de la orquesta sinfónica.

Pincha en la imagen y descubre sus enlaces ocultos...

06/03/09

Power Point

Covadonga, la profe de Tecnología nos deja esta presentación de Slideshare para poder realizar preciosos Power Point.


11/02/09

Promenade

Comenzamos el "Paseo" con Mussorgsky y los alumnos de primero.

Es un blog dedicado a Mussorgsky con vuestros trabajos: interpretación de los cuadros, fotografías, vídeos, podcast, bocetos, técnicas, etc

donde tanto Mónica como yo queremos que participéis...

26/01/09

Ficha de audición y partitura

FICHA DE AUDICIÓN

19/01/09

"Paseo con Mussorgsky"

13/12/08

Villancicos

Estamos llegando a la Navidad y como es propio de esta época pues ¡habrá que tocar villancicos! ¿no os parece?. Aquí teneis un pequeño surtido: Noche de Paz, Adeste Fideles, Jingle Bells, O Tannenbaum... todos muy conocidos.
¡Empezad a practicar ya!

05/12/08

Mi nombre: podcast

Así suena...

02/12/08

"Mi nombre" 3

¿Cómo suena mi nombre?

Escucho los colores, veo la música...

Despues de "pintar" la música la hemos interpretado en un teclado, cada uno le ha dado el ritmo que ha querido.
Seguimos copiando a Scriabin que utilizaba juegos de luces mientras se interpretaba su música.

En los podcast que hemos realizado se puede oír a cada uno de los cursos



01/12/08

"Mi nombre" 2

¿Cómo suena mi nombre?

Para realizar esta actividad "relacionar música con color", nos hemos basado en el compositor ruso Alexander Scriabin. Scriabin poseía una habilidad llamada "sinestesia" por la cual podía percibir, mediante un sentido, estímulos que normalmente eran perceptibles mediante otro sentido... "veía la música con colores"... Se vió fuertemente influenciado por esa habilidad sinestésica en su obra musical. De esta manera asoció a cada tonalidad un color determinado, creando así un modelo.

Nosotros hemos querido "copiarle" la idea y saber cómo suena nuestro nombre, éste es el resultado...

"Mi nombre" 1

¿Cómo suena mi nombre?

Esta actividad la hemos realizado con los alumos de 1º. El punto de partida ha sido el nombre de cada uno de los alumnos: hemos vinculado cada una de las letras del nombre a un color y a su vez a un sonido según la notación anglosajona.

De esta manera hemos creado un mosaico musical que podemos oir y ver.:


19/11/08

Modest Mussorgsky, 1

Modest Músorgsky nace el 21 de marzo de 1839 en Karevo, Rusia. Murió el 28 de marzo de 1881 recién cumplidos los 42 años.
Desde el punto de vista musical era un autodidacta, excepción hecha de las enseñanzas que recibió de Balakirev y Rimsky-Kórsakov. Músorgsky perteneció al "Grupo de los Cinco" quienes cultivaron con determinación el espíritu ruso, dando lugar al movimiento conocido como "Nacionalismo ruso". Sobresale del grupo por sus audacias musicales intuitivas nunca antes concebidas, o por lo menos expresadas, al tomar los elementos populares y aprovecharlos mediante una profunda elaboración; no los transformó ni los adaptó simplemente, sino que les supo extraer la esencia que le habría de servir para manifestar su temperamento y sensibilidad en la mayoría de su obra. Su armonía, atrevida y poco ortodoxa basada en las escalas de la música folclórica rusa, influyó en otros compositores extranjeros.


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Modest Mussorgsky, 2

En este curso los alumnos de 1º van a trabajar sobre una obra de Musorgsky: la Suite para piano Cuadros de una exposición (orquestada por el compositor francés Maurice Ravel).

Vamos a realizar un trabajo interdisciplinar junto con Mónica su profe de Plástica, que se encargará de la parte artística...

‘Cuadros de una Exposición’, es evocadora de dibujos y grabados de su amigo arquitecto Víctor Hertmann. En esta obra el compositor asocia de manera original y hasta genial acordes y sonidos a las misteriosas sensaciones coloristas del pintor. Es música alegórica confundida con dibujos y grabados.

Nosotros cuando lo acabemos expondremos también nuestro trabajo... mientras tanto podemos ver este maravilloso vídeo:

20/09/08

Flauta Dulce.


Con éste mapa conceptual podras aprender ¡ya! a tocar la flauta dulce y tienes todas sus posiciones.

Gracias a Mª Jesús.

04/05/08

La venganza de los Hombre Rebeldes

Los Mirriôr son atacados por los Hombres Rebeldes


23/04/08

Con la música a otro lado

Dentro del ciclo de conciertos que el Conservatorio "Jesús de Monasterio" de Santander ha realizado en la región de Cantabria nos encontramos con la presentación del Cuarteto "Saxtander" en Laredo.
Este cuarteto ha surgido de la clase de saxofón del profesor Javier Olivas y está formado por Lucía Cobreros, Manuel Blanco, Raúl Ortiz y Miguel Collantes, que ayer tuvo que ser sustituído por su profesor.

Interpretaron:
  • "Super Mario Bross" de Koji Kondo
  • "Moon River" de H. Mancini
  • "Jericho" Tradicional
Y suena así de bien... "Moon River"

Super Mario Bross

Jericho

11/04/08

Herbert von Karajan

Herbert von Karajan nació en Salzburgo en 1908 y murió en Anif (Austria) en 1989.
Nació el 5 de abril, conmemoramos pues el 100 aniversario de su nacimiento.
Si hay un músico que represente mejor que nadie la dirección orquestal es von Karajan. Por un lado su carisma, su forma apasionada de acercarse a la música, su capacidad única para arrancar las más brillantes sonoridades a la orquesta y, por otro, tanto su culto a la técnica y los estudios de grabación como su profundo conocimiento del mercado discográfico lo convirtieron en la batuta más popular y aclamada de toda la centuria y también en una de las más vilipendiadas por quienes le criticaban su afán megalómano.

En este video le podemos ver dirigiendo el vals "El Danubio Azul"

04/04/08

Los Mirriôr

Los Mirriôr en... La batalla de la Última Alianza

12/03/08

¿ORGANOLOGÍA?

¿Es un instrumento "musical"?


playlist Humour sélectioné dans Créations

03/03/08

El podcast de .......... Brez

He elegido este grupo "Garma" para realizar el podcast porque me gusta su música. Garma nace en Cantabria a finales de enero de 2006. Su sonido está construido alrededor de la instrumentación tradicional cántabra: gaita, pitu, acordeón, flautas, violín y percusiones. Sin olvidar instrumentos de otras tradiciones o instrumentos actuales.
Su primer disco Garma surge en junio de 2006. Y en diciembre sacan el segundo, Llar, dedicado a la Navidad en Cantabria.
Sus componentes son: Ramón Bueno, Miguel Cobo, Jorge Ibáñez, Pilar Revuelta, Santiago Sánchez y Gonzalo de Vallejo.

20/02/08

Intensidad

1º E.S.O.

Continuando con las "Cualidades del sonido" hemos comenzado ya con la INTENSIDAD. En estas páginas podemos leer y comprender mejor las características de las cualidades del sonido e incluso escuchar su "repercusión musical".

¿Quién se atreve?

Parece fácil... y con un poco de práctica se consigue... ¿te atreves?

29/01/08

Los niños del coro

Junto con el departamento de francés vamos a interpretar "Je vois tu chemin" de Los niños del coro.
Primero veremos la película. Después trabajaremos la letra y la música.
Aquí podemos escuchamos la música mientras seguimos la partitura y ya sabéis si tenéis algún problema con la pronunciación Elsa os ayudará.



boomp3.com

28/01/08

...los animales de dos en dos...¡ua!, ¡ua!

Para mis alumnos de 1º y 2º ....vamos a interpretar esta partitura con la flauta... ¿la conocéis?.
Escuchad esta interpretación, al clarinete...

boomp3.com



...y para animaros os pongo el vídeo de Youtube...

20/12/07

Música y matemáticas

1º y 2º E.S.O.

¿Sabéis que la Música y las Matemáticas están íntimamente relacionadas?. Ahora que estamos con el RITMO lo podemos comprobar... Como complemento podéis preguntarle a vuestro profesor de matemáticas si hay algún matemático que se interesara por la música. Y a la vuelta de vacaciones me lo contáis.

19/12/07

El anuncio de ..........MARINA

Lo primero que me llamó la atención de este anuncio fue su música, y cuando lo ves alucinas con los litros de pintura que tiran: se utilizaron 70.000 litros de pintura y fuegos artificiales para lograr este espectacular anuncio. La limpieza duró 5 días y fue realizada por 60 personas. ¿Y la música? es la parte final de la obertura de "La urraca ladrona", preciosa ópera de Rossini.

10/12/07

Instrumentos... ¿musicales?

Como todos los años, los alumnos de 2º han realizado una serie de instrumentos musicales con toda clase de utensilios: yogures, papel, legumbres, tornillos, cajas, tanza, abalorios, cuerdas, chapas, palos, botellas de agua, clavos, tubos de cartón, macetas, globos, latas, pajitas, maderas, cuerno de vaca... (sí, sí, cuerno de vaca).
...y en la variedad está el gusto... aquí tenéis el resultado: maracas (de todas las formas inimaginables), turuta, xilófono, "idiófonos raros", palos de lluvia, guitarras "eléctricas" y española, rabel, flautas de pan, tambores, raspadores...

En la Biblioteca del instituto está la exposición durante todo el mes de diciembre. Vete a verla, merece la pena....

22/11/07

Alma de artista....

Con este teclado interactivo podeis interpretar las canciones que tocais en flauta... o dar cuerda a vuestra imaginación y... componer... nunca se sabe, así empezaron muchos músicos...

20/11/07

El podcast de .......... Érika y Aurora

En el año 2002 el sueño de Chenoa se hizo realidad cuando se publicó su primer disco “Chenoa” tras darse a conocer en el programa “Operación Triunfo”. En 2003 publicó su álbum “Soy Mujer”. En 2005 sale a la venta “Nada es igual”. Tras haber pasado una etapa dura de su vida en 2006 pudimos escuchar “Rutinas”. Y finalmente estamos disfrutando con “Absurda Cenicienta” su último single.

16/11/07

El podcast de .......... Paula y Lucía

Banghra se formó en el verano de 2007. Los componentes son dos chicas: Victoria y a Lidia y un chico, Javi.
Su sonido moderno y urbano fusiona la magia de la música oriental con la energía del mundo occidental.
boomp3.com

09/11/07

El podcast de.....................Ana, Lorena y Tamara

Rihanna es una cantande de Barbados nacida en 1988. Su música es una fusión pop, dancehall y reggae. Su último éxito "Umbrella" lo podemos escuchar en este podcast.

boomp3.com

06/11/07

El podcast de...............Sara y Sandra

A Sandra y a Sara les gusta Tokio Hotel, y aunque ya tenemos un podcast de este grupo... pues quieren recordarnos que han conseguido un premio...
Escucha el nuevo podcast de Tokio Hotel:

boomp3.com

29/10/07

Offend

Os presentamos al grupo de funk rock: "Offend".
Nació en el curso 2006/07 y su primera actuación en público fue en la fiesta de fin de curso del I.E.S Quintana de Suances.
Formado por:
-Jaime (Bateria)
-Gelo(Bajo)
-Mario (Guitarra)
-Luis (Guitarra)
Os deseamos mucha suerte y pronto una nueva actuación.

24/10/07

¡A JUGAR!

Seguro que estos juegos son muy sencillos para vosotros... alumnos ya de...
¡secundaria! pero... ¿acertais?,
¿sabeis relacionar los sonidos con su imagen correspondiente?.

U2 - With Or Without You

U2 es una banda de rock de Dublín, Irlanda.
Formada en 1976 ha sido una de las bandas más populares desde mediados de los 80. Está formada por:
  • Bono (vocalista y guitarrista)
  • The Edge (teclado, guitarista y vocalista)
  • Adam Clayton (bajo)
  • Larry Mullen (batería y percusión)




Escucha y disfruta de este video.
Además tienes esta partitura para seguir la música:

BLOG MUSICAL: 1º y 2º


He encontrado un blog musical muy... pero que muy interesante para todos los alumnos de 1º y 2º.

Os animo a que lo leáis y lo comentaremos en clase.

20/09/07

¡A todo ritmo!

1º y 2º E.S.O.

Covadonga es profesora de Música en el I.E.S. TORRE DEL PRADO (Málaga) y ha realizado unos ejercicios de ritmo... ¿quieres probarlos?